Приемы и методы обучения письму и чтению детей с ОВЗ. Адаптация программного материала в обучении чтению детей с РАС и другими нарушениями развития

ФГОС НОО: успех каждого ребенка

«Я так пишу!», или Письмо от простого к сложному

Дружба детей и сеть социальных контактов

Психолого-педагогические приемы повышения мотивации в начальной школе

Нейроупражнения для преодоления трудностей в письме

Развитие коммуникативных учебных действий у младших школьников

Потенциал формирующего оценивания для начальной школы

«Государственная политика в сфере воспитания»

«Основы психологии управления в образовании»

«Современные вызовы воспитания»

«Разработка и проектирование рабочей программы воспитания»

«Организация воспитательной работы в школе на основе деятельности РДШ»

Диплом III степени регионального конкурса "Мой безопасный Интернет 2021"

Грамота за активное участие в школьном конкурсе педагогического портфолио

Сертификат соответствия системы добровольной сертификации профессиональных компетенций специалистов "Инфоурок" предъявляемым "Учитель начальных классов"